标题：我要做好孩子读后感800字

内容：
这本书讲述了一个小学六年级的小学生金铃，她是一个学习中等，但是一个机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”，她做了许多努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许许多多的“抗争”。

最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的事。

金铃是一个十分可爱的女孩：肥嘟嘟的脸蛋、胖胖的身子，就连眼睛、鼻子、耳朵，都是圆圆的，肥肥的。

我最难以忘怀的是这一篇文章：猫和老鼠，你喜欢哪个。

当我看到这一个题目时，我十分纳闷，猫和老鼠，大家无非是喜欢猫，谁会去喜欢老鼠，老鼠脏兮兮的，还偷吃我们的粮食，实在可恨，可为什么要取这个题目呢？

难道另有其因？

接着往下看，这篇文章的大致内容是这样的：金铃要过寒假了，因为要考试，妈妈卉紫给金铃买了一大堆试卷，因为试卷太多，金铃只好忙碌着，可妈妈还是不停地指责着，金铃十分伤心，眼泪涌出眼眶。

一会儿，她妈妈居然在厨房里发现了老鼠！

一场捕鼠大战开始了。

妈妈还弄了一只猫来抓老鼠。

金铃看着这一切，在纸上写了一道智力测验――猫和老鼠，你喜欢哪个。

妈妈看到了这个纸条，脱口而出：“猫。

”金铃冷冷地说回道反驳了妈妈，妈妈懂了金铃的意思时，紧紧地抱住了她。

我对这个对话深受感触：卉紫惊讶地说“这难道也能成为问题？

猫和老鼠，能喜欢哪个呢？

当然是猫。

”（问题：猫和老鼠――你喜欢哪个）金铃酸酸地说“就知道你会这么说。

”卉紫偏过脸说：“总不会有人喜欢老鼠吧？

”金铃咬一咬嘴唇，轻声说：“我喜欢。

”“为什么？

”卉紫扬起眉毛。

“猫这家伙又馋又懒，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么？

可是它凭什么要欺负老鼠呢？

它们在大自然中应该是平等的，每一个生命，无论多么弱小，总有生活的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱。

人们喜欢猫，只不过因为猫比老鼠听话，猫的模样又比老鼠漂亮。

卉紫好笑地说：“老鼠会偷人类的粮食吃。

”金铃语气激烈地反驳：“老鼠会比猫吃地多吗？

它那么小，它需要的食物非常少，有猫的十分之一就够了。

人类为什么不能允许它生存呢？

除了养猫来咬它，还要用夹子夹它，用毒药来毒死它，用水淹，用石头打・・・・・・老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！

”伸手去摸金铃的额头：“你没有发烧吧？

你生命胡话呢？

”金铃猛地甩开卉紫的手，满脸是泪地大声说道：“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅、刘娅如、 志伟・・・・・・他们就是讨人喜欢的猫！

”当金铃讲完这段话时，我一下子愣住了，如果叫我选，我也会选猫，可听完金铃这段话时，我一下子转变了想法，是呀，猫，的确惹人喜爱，可小老鼠也同样可爱。

关于猫和老鼠的联想竟然出自一个与我同龄的小女孩身上，还带着刻苦铭心的哀伤幽怨，一句句没有经过装点，可还是将这句句话深深烙印在我的心中。

“对！

小老鼠很可爱，它小小的耳朵多么俏皮，它那双圆圆的眼睛充满了善良，它的灰色的毛，经过梳洗，摸上去一定十分舒服。

”我暗暗想经过金铃的一段话，我深深感到我的妈妈十分理解我，不会给我布置太多的作业，我还可以在没有学习的星期天的中午任意安排作息时间，相比起来，我就显得比金铃好多了。

其实金铃的妈妈卉紫也是望女成凤，一心想孩子好，其实家长这么做也是为了孩子好，希望孩子比别人更胜一等，本质上没有错，可一旦“用力”会伤了孩子的心的。

所以，家长应该给孩子多余的时间休息，让我们，以及大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹自己分配的空间，培养我们的自制能力。

不管怎么说，我们是十分乖巧、懂事、听话的，只是大人没有给我们发挥的空间，我们都有优点的，只是大人没发现而已。

最后，我还要说一句：“我们各个都很聪明，都是未来的国家栋梁！

”

发布时间：2024-10-30 20:22:42
来源：番茄文学网
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